Titah KDYMM Sempena Majlis Kemuncak Sambutan Hari Guru Negara Brunei Darussalam Kali Ke-35 Negara Brunei Darussalam

by | 23 Sep, 2025 | Titah

Titah KDYMM Sempena Majlis Kemuncak Sambutan Hari Guru Negara Brunei Darussalam Kali Ke-35 Negara Brunei Darussalam

TITAH

KEBAWAH DULI YANG MAHA MULIA PADUKA SERI BAGINDA
SULTAN HAJI HASSANAL BOLKIAH MU’IZZADDIN WADDAULAH IBNI
AL-MARHUM SULTAN HAJI OMAR ‘ALI SAIFUDDIEN SA’ADUL KHAIRI WADDIEN, SULTAN DAN YANG DI-PERTUAN NEGARA BRUNEI DARUSSALAM
 
SEMPENA
MAJLIS KEMUNCAK SAMBUTAN HARI GURU NEGARA BRUNEI DARUSSALAM 

KALI KE-35 TAHUN 2025

 

PADA HARI SELASA
1 RABIULAKHIR 1447 /  23 SEPTEMBER 2025
 
BERTEMPAT
PUSAT PERSIDANGAN ANTARABANGSA,
BERAKAS, NEGARA BRUNEI DARUSSALAM

 

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Bismillaahir Rahmaanir Raheem

Alhamdulillah Rabbil ‘Alameen, Wabihiee Nasta’eenu ‘Alaa Umuuriddunya Wadden, Wassalaatu’ Wassalaamu ‘Ala Asyarafil Mursaleen, Sayyidina Muhammaddin, Wa’alaa Aalihee Wasahbihee Ajma’een, Waba’du.

Segala puji dan syukur bagi Allah Subhanahu Wata’ala kerana mengizinkan kita dapat berhimpun di Majlis Sambutan Hari Guru kali Ke-35 sebagai tanda menghargai dan mengiktiraf jasa dan dedikasi para guru.

Guru adalah nadi utama dalam menjayakan transformasi pendidikan. Sesuai dengan tema kita tahun ini iaitu “Guru Pemangkin Pendidikan Lestari dan Inovasi”, ianya bukan sahaja mencerminkan peranan penting guru sebagai pemacu kepada transformasi ke arah masa depan yang lestari dan berdaya tahan. Di samping itu, guru juga berperanan sebagai agen perubahan bagi memupuk dan mencetuskan pertumbuhan dan perkembangan inovasi dalam kurikulum pendidikan.

Beta mengambil maklum bahawa dengan kepesatan teknologi digital, semakin banyak sumber-sumber rujukan dan juga alat-alat bantu belajar yang tersedia. Penggunaan teknologi terutama teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence, AI) semakin memudahkan tugasan. Generasi masa kini semakin banyak bergantung kepada AI dalam membantu penyelesaian tugasan mereka. Oleh itu, Beta menyeru para guru supaya tidak boleh ketinggalan dalam memanfaatkan kelebihan AI. Kementerian Pendidikan dan Kementerian Hal Ehwal Ugama perlu menyediakan peluang pembangunan kapasiti kepada para guru supaya tidak ketinggalan dengan perkembangan semasa.

Namun pada hemat Beta, kebergantungan yang berlebihan kepada AI boleh melemahkan keupayaan berfikir secara mendalam, dan menjejaskan kreativiti dalam jangka masa panjang. Menyedari akan impak negatif perkara ini maka Beta menyambut baik usaha Kementerian Pendidikan yang telah menghasilkan sebuah buku Panduan Kecerdasan Buatan (AI) Dalam Pendidikan sebagai langkah awal ke arah menyediakan kerangka Kebangsaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam pendidikan. Sehubungan itu, sukacita Beta memperkenankan pelancaran buku Gen A.I., Guidance for Education pada hari ini.
 
Beta berharap buku panduan ini akan dapat memastikan para pelajar dan guru memanfaatkan AI dalam pembelajaran dan pengajaran secara beretika, berhemah, bertanggungjawab dan berteraskan falsafah Melayu Islam Beraja.

Dasar-dasar pendidikan juga perlu sentiasa dikemaskini seiring dengan perkembangan semasa agar sistem pendidikan negara kekal relevan. Maka ke arah ini, Beta sukacita memperkenankan “Pengemaskinian Klausa dan Terma Rujukan Akta Pendidikan Brunei (Bab 56), yang memberi kuasa kepada Lembaga Peperiksaan Negara Brunei Darussalam untuk menganugerahkan kelayakan dan pensijilan bagi mata pelajaran tempatan di peringkat Menengah Atas dan Pra-Universiti”.
 
Pengemaskinian ini akan memperkukuhkan lagi kedudukan dan kredibiliti Lembaga Peperiksaan Negara Brunei Darussalam, dan sekali gus memastikan kelayakan yang dianugerahkan akan terus mendapat pengiktirafan di peringkat antarabangsa.

Kerajaan Beta juga turut menitikberatkan usaha untuk memperluaskan peluang pembelajaran di semua Institusi Pengajian Tinggi, termasuk Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) dengan mempelbagaikan lagi program pengajian selaras dengan keperluan semasa. Sehubungan ini, Beta sukacita memperkenankan “Garis Panduan bagi Institusi Pengajian Tinggi Swasta untuk menawarkan Program Hasilan Sendiri dan menganugerahkan Kelulusan-Kelulusan dalam Brunei Darussalam Qualification Framework (BDQF)”. Dengan adanya garis panduan ini, kualiti program-program yang ditawarkan akan lebih relevan dengan keperluan negara, seterusnya meningkatkan kredibiliti IPTS.
 
Pada hemat Beta, kejayaan di peringkat Pengajian Tinggi ini akan banyak bergantung kepada kualiti pendidikan asas yang diterima di peringkat Pendidikan Awal Kanak-Kanak lagi. Oleh itu, Beta merasakan adalah sesuai bagi Kementerian Pendidikan dan Kementerian Hal Ehwal Ugama dengan kerjasama pihak-pihak berkepentingan, untuk melakar sebuah Kerangka Pendidikan dan Penjagaan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan yang Komprehensif. Ini bagi memastikan setiap kanak-kanak di negara ini menerima asas pendidikan yang holistik, inklusif dan berkualiti tinggi sejak peringkat awal lagi dengan mengambil kira juga kepentingan Pendidikan Agama.

Akhirnya, Beta dengan tulus ikhlas ingin mengucapkan Selamat hari Guru kepada seluruh warga guru di negara ini. Beta berdoa semoga segala sumbangan para guru dalam mendidik anak bangsa akan mendapat ganjaran yang berlipat ganda daripada Allah Subhanahu Wata’ala. Aamiin.
 
Kepada penerima-penerima Anugerah Hari Guru, Beta mengucapkan setinggi-tinggi tahniah dan berharap semoga penganugerahan ini akan menjadi motivasi untuk terus menyumbang kepada kecemerlangan pendidikan negara demi masa depan anak bangsa kita.

Sekian, Wabillahit Taufeq Walhidayah, Wassalamu ‘Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

***

Sabda DPMM Di Majlis Haflut Takharruj Institut Tahfiz Al-Qur’an Sultan Haji Hassanal Bolkiah Kali Ketiga Belas Tahun 1447 Hijrah / 2025 Masihi

by | 10 Sep, 2025 | Sabda

SABDA
 
DULI YANG TERAMAT MULIA PADUKA SERI PENGIRAN MUDA MAHKOTA
PENGIRAN MUDA HAJI AL-MUHTADEE BILLAH
IBNI KEBAWAH DULI YANG MAHA MULIA PADUKA SERI BAGINDA
SULTAN HAJI HASSANAL BOLKIAH MU’IZZADDIN WADDAULAH,
TIMBALAN SULTAN
 
DI MAJLIS HAFLUT TAKHARRUJ
INSTITUT TAHFIZ AL-QUR’AN SULTAN HAJI HASSANAL BOLKIAH
KALI KETIGA BELAS
TAHUN 1447 HIJRAH / 2025 MASIHI
 
BERTEMPAT
DEWAN UTAMA,
PUSAT PERSIDANGAN ANTARABANGSA (ICC),
BERAKAS
 
PADA HARI RABU
17HB RABIULAWAL 1447 BERSAMAAN 10HB SEPTEMBER 2025
 

Assalamu ‘Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Bismillah Hir Rahman Nir Rahim

Alhamdulillahi Rabbil ‘Aalameen, Wassalaatu Wassalaamu ‘Alaa Asyrafil Mursaleen, Sayyidinaa Muhammadin, Wa’alaa Aalihee Wasahbihee Ajma’een, Waba’du.

Alhamdulillah, puji dan syukur dirafakkan ke hadrat Allah Subhanahu Wa Ta’ala di atas limpah rahmat dan izin-Nya jua, dapatlah kita berkumpul di Majlis Haflut Takharruj, Institut Tahfiz Al-Qur’an Sultan Haji Hassanal Bolkiah Kali Ke-13 pada pagi ini.

Ucapan setinggi tahniah kepada 27 graduan yang menamatkan pengajian dan akan menerima syahadah Diploma ‘Aliyah Qira’at sebagai pengiktirafan dan mercu kejayaan masing-masing. Sesungguhnya pencapaian ini amatlah bermakna sebagai manifestasi hasil ketekunan dan kegigihan para graduan mengharungi program pengajian selama tiga tahun.

Kejayaan ini adalah juga berkat iringan doa restu, sokongan padu serta suntikan semangat untuk terus maju jaya semua pihak berkepentingan ke arah mempersiapkan barisan huffaz purih bangsa Brunei dalam bersama-sama menanai tanggungjawab fardhu kifayah bagi menyerlahkan syi’ar Islamiah di bumi bertuah Darussalam tercinta ini. Sesungguhnya segala usaha dan pengorbanan semua pihak dalam bersama-sama membentuk sahsiah para graduan adalah seiring dengan hasrat murni Kerajaan Paduka Ayahanda bagi memartabatkan kesucian Al-Qur’an dan menjadikan negara ini Negara Zikir.

Kehadrat Allah Subhanahu Wa Ta’ala jua semata-mata dipanjatkan do’a agar mereka dikurniakan ganjaran yang sebaik-baiknya serta keberkahannya kepada Negara Brunei Darussalam.

Alhamdulillah, selain modul Qur’an dan Qiraat, saya mengambil maklum bahawa para graduan juga diberikan pelbagai kemahiran insaniah meliputi kepimpinan, komunikasi, keusahawanan, dan kemasyarakatan sebagai menambah nilai khazanah ilmu kehidupan yang bermanfaat. Kurikulum Institut Tahfiz juga akan sentiasa diperkaya menjurus kepada melengkapkan diri para graduan selaku ahli masyarakat terpilih dan serba boleh dalam bersama-sama mendepani asam garam kehidupan era serba mencabar masa kini.

Dalam pada itu, kita juga perlu peka dengan perkembangan kemudahan teknologi digital yang semakin canggih dan maju terutamanya teknologi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence atau A.I.) yang kini menjadi salah satu ‘alat bantu’ yang digunapakai secara meluas dalam pelbagai urusan kehidupan seharian. Namun, di sebalik kepesatan teknologi A.I. mendominasi setiap aspek kehidupan, kegunaannya perlu terus dikawal dengan penuh kesedaran dan tanggungjawab agar tidak disalahgunakan atau dipergunakan sebagai alat untuk memanipulasi minda masyarakat.

Dalam hubungan ini, saya sukacita memetik kurnia titah perutusan Paduka Ayahanda sempena Menyambut Tahun Baru Ilal Hijrah 1447 baru-baru ini: “Perkembangan dan kepesatan teknologi menggunakan Artificial Intelligence (A.I.) adalah seumpama ‘Penghijrahan’ yang kini kita alami dalam kehidupan seharian. Meskipun perkara ini diambil positif, namun harus diingat jika A.I. disalahgunakan oleh mana-mana pihak, ianya boleh menjadi ibarat ‘virus’ yang merebak secara dalaman yang boleh meracuni pemikiran dan mengelirukan minda kita serta boleh memesongkan akidah seseorang.”

Justeru, pada hemat Saya pendedahan dan pembelajaran mengenai metodologi da’wah yang terbukti adalah penting untuk terus diperkukuh serta disesuaikan dalam kurikulum Institut Tahfiz Al-Qur’an Sultan Haji Hassanal Bolkiah. Harapan kita, graduan lepasan Institut Tahfiz untuk seterusnya mampu mengambil peranan penting selaku generasi penerus kepada penda’wah dan da’ie yang berdaya-maju.

Saya menyeru agar usaha untuk memantapkan ilmu masing-masing ke arah menegakkan syi’ar Islam seiring dengan prinsip maqasid syariah yang menyatukan ilmu duniawi dan nilai-nilai ukhrawi hendaklah terus diusaha dan diperkasakan.
Oleh itu, perlu juga disedari peri mustahaknya mempelajari Al-Qur’an bukan hanya setakat menekuni cara membaca yang betul berserta tajwid, malahan cabang-cabang ilmu relevan berkaitan dengan Al-Qur’an juga perlu dipelajari bersungguh-sungguh.  Antaranya adalah ilmu yang membahaskan kaedah penulisan Al-Qur’an, iaitu Ilmu Rasmul Qur’an.

Dengan adanya pengajian dan pendedahan berkaitan ilmu-ilmu dimaksudkan, para pelajar berpeluang untuk lebih mendalami ilmu Al-Qur’an dari pelbagai sudut serta bermanfaat kepada usaha sejagat untuk khususnya memelihara keaslian dan keseragaman bacaan Al-Qur’an. Pembinaan kemahirannya akan dapat mengelakkan sebarang bentuk perubahan khasnya dalam sebutan tertentu dan kaedah ejaannya.

Perkara ini adalah selaras dengan titah saranan Paduka Ayahanda pada Majlis Musabaqah Membaca Al-Qur’an Bahagian Dewasa bagi Tahun 1446 Hijrah:

“Adalah baik bagi agensi-agensi yang berkaitan memperkemaskan lagi Garis Panduan yang sedia ada dengan mewujudkan satu akta khas penerbitan, pencetakan dan pemuliaan mushaf Al-Qur’an bagi Negara Brunei Darussalam akan dapat dimanfaatkan dalam memastikan setiap mushaf yang akan diguna-pakai itu memenuhi kaedah Rasam Uthmani yang diiktiraf di peringkat antarabangsa.”

Pada hemat Saya, di sinilah keperluannya bagi para huffaz hasil keluaran Institut Tahfiz Al-Qur’an Sultan Haji Hassanal Bolkiah, khususnya para graduan yang mendalami ilmu Qiraat dan Rasam Uthmani, selaku barisan generasi yang memiliki kelayakan untuk selanjutnya menggalas dan menanai tugas mulia ini. Tanggungjawab seumpamanya adalah relevan kepada usaha sejagat untuk memelihara kemampanan, kehormatan serta keluhuran Kalamullah yang agung.

Atas dasar tersebut, usaha untuk menjaga Al-Qur’an secara penulisan, penerbitan dan percetakan tidak boleh diambil ringan. Ia perlu diurus secara serius dengan penuh titih dan lutanan khasnya oleh mereka yang berkemahiran tinggi sebagai tanggungjawab fardhu kifayah dan wadah ketaatan kehadrat Allah Subhanahu Wa Ta’ala.

Akhir kata, Saya sekali lagi mengucapkan tahniah kepada para graduan termasuk merakamkan penghargaan kepada sumbangan dan sokongan berterusan ibubapa, penjaga, termasuk peranan tenaga pengajar, muallim-muallimah serta seluruh warga Institut Tahfiz Al-Qur’an Sultan Haji Hassanal Bolkiah dalam bersama-sama membentuk sahsiah dan jati diri para huffaz.

Ucapan terima kasih juga di atas usaha semua pihak relevan terdiri daripada Ahli Lembaga Institut, Jawatankuasa Akademik dan Peperiksaan, dan Ahli Jawatankuasa Tertinggi serta Jawatankuasa Kerja dalam menjayakan Majlis Haflut Takharruj ini. Semoga Allah Subhanahu Wa Ta’ala membalas segala usaha dan bakti semua pihak yang berkenaan dengan balasan yang sebaik-baiknya.

Sekian, Wabillahit Taufiq Wal-hidayah, Wassalamu ‘Alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh.

***​​

Titah KDYMM Sempena Sambutan Maulud Nabi Muhammad SAW Bagi Tahun 1447H / 2025M

by | 5 Sep, 2025 | Titah

Titah KDYMM Sempena Sambutan Maulud Nabi Muhammad SAW Bagi Tahun 1447H / 2025M

TITAH PERUTUSAN

KEBAWAH DULI YANG MAHA MULIA PADUKA SERI BAGINDA
SULTAN HAJI HASSANAL BOLKIAH MU’IZZADDIN WADDAULAH IBNI
AL-MARHUM SULTAN HAJI OMAR ‘ALI SAIFUDDIEN SA’ADUL KHAIRI WADDIEN, SULTAN DAN YANG DI-PERTUAN NEGARA BRUNEI DARUSSALAM

SEMPENA SAMBUTAN MAULUD NABI MUHAMMAD
SHALLALLAHU ‘ALAIHI WASALLAM

BAGI TAHUN 1447H / 2025M

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Bismillaahir Rahmaanir Raheem​

Alhamdulillah Rabbil ‘Alameen, Wabihiee Nasta’eenu ‘Alaa Umuuriddunya Wadden, Wassalaatu’ Wassalaamu ‘Ala Asyarafil Mursaleen, Sayyidina Muhammaddin, Wa’alaa Aalihee Wasahbihee Ajma’een, Waba’du.

Alhamdulillah, Beta merafa’kan syukur ke hadrat Allah Subhanahu Wata’ala kerana dengan limpah rahmatNya jua, dapatlah kita meraikan lagi peristiwa agung kelahiran Nabi Muhammad Shallallahu ‘Alaihi Wasallam, bagi Tahun 1447 Hijrah.

Tema Sambutan Maulud Nabi Muhammad Shallallahu ‘Alaihi Wasallam Peringkat Negara bagi tahun ini ialah: “Rasulullah ​Shallallahu ‘Alaihi Wasallam Teladan Keluarga Sakinah, Mawaddah Warahmah” adalah merupakan satu pengajaran penting dalam memperkasa institusi kekeluargaan dan pendidikan rohani umat Islam. Keluarga yang dibangun berdasarkan keimanan, ketaqwaan dan cinta kepada Allah Subhanahu Wata’ala akan membentuk kepada keluarga yang penuh dengan ketenangan, kasih sayang dan rahmat. Rasulullah sebagai suami, ayah dan ketua keluarga, telah mengajarkan bagaimana mewujudkan ketenangan, kasih sayang dan belas kasihan dalam rumah tangga.

Peranan Rasulullah adalah bermula selaku pendidik dan pembina keluarga. Baginda mengajarkan sifat ihsan atau kasih sayang, adil dan bertanggungjawab. Kita semua mempunyai tanggungjawab sebagaimana ianya berungkap dalam sebuah Hadits Baginda riwayat Al-Bukhari dan Muslim bermaksud: “Setiap daripada kamu adalah pemimpin, dan setiap daripada kamu akan dipertanggungjawabkan terhadap yang dipimpinnya.”

Pada hemat Beta, contoh ini yang perlu kita ikut untuk membina dan mendidik anak-anak menjadi insan yang berakhlak mulia dan jauh dari gejala-gejala buruk seperti buli yang sering kita dengar ketika ini. Ingin Beta tegaskan, perkara seperti ini jangan sampai berlaku di Brunei. Beta tidak mahu adanya di kalangan belia-belia, pelajar-pelajar dan kanak-kanak sekolah di bawah umur di negara ini yang terjerumus, terpengaruh atau terikut-ikut dengan sebarang gejala buruk dan salah laku. Ini bukan budaya Brunei, budaya kita bersumber dari ajaran Rasullulah yang lurus lagi sempurna.

Oleh itu, Beta menyarankan kepada Kementerian Pendidikan dan semua Institusi-Institusi Pengajian awam dan swasta, supaya memperketatkan pemantauan serta meningkatkan pendidikan akhlak kepada para pelajar sejak dari peringkat rendah lagi hingga ke peringkat tinggi.

Alhamdulillah, Beta mengambil maklum bahawa Kementerian Hal Ehwal Ugama dengan usahasama Kementerian Kesihatan dan Kementerian Kebudayaan Belia dan Sukan, serta Majlis AIDS Brunei Darussalam, telah sama-sama berganding bahu untuk manganjurkan satu Program Perkhemahan Remaja Active and Admirable, Charismatic and Excellent (A.C.E) yang dinamakan “Husnul Khuluqi” iaitu satu program remaja di negara ini menjadi muslim sejati melalui aktiviti yang berorientasikan Tarbiyyah Islamiah.

Beta yakin, jika usaha untuk membentuk peribadi muslim seperti ini diserapkan dalam sistem pendidikan negara, maka gejala-gejala sosial di negara ini akan dapat dibendung dan terus terkawal. Selain itu, negara juga akan mudah melahirkan generasi muda, yang bukan sahaja berilmu dan berkemahiran, malahan juga berakhlak mulia.

Beta ingin menyeru semua lapisan masyarakat di Negara Brunei Darussalam merenung kasih sayang Rasulullah yang tulus, kesabaran yang dimilikinya dan keadilan yang diperjuangkannya untuk sama-sama dicontohi dengan mendalam dan dipraktikkan dengan bersungguh-sungguh.​

Untuk akhirnya, Beta berdo’a semoga Allah Subhanahu Wata’ala mengurniakan keberkatan dan perlindungan kepada Negara Brunei Darussalam yang kita cintai ini. Semoga kita semua dapat meneladani Rasulullah Shallallahu ‘Alaihi Wasallam dalam setiap aspek kehidupan untuk mencapai kebahagiaan dan keberkatan dunia akhirat.
​​​​
​Sekian, Wabillahit Taufeq Walhidayah, Wassalmu ‘Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.​

* * *​​​